RAYNAL Cecile

Statut : 
Doctorant
Unité de recherche : 
LABORATOIRE D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES APPLIQUÉES EN SCIENCES SOCIALES

Formatrice à l'INSPÉ /FDE/Université de Montpellier en Information Documentation

cecile.raynal@umontpellier.fr

Thèse en préparation :

Les pratiques juvéniles d'évaluation de l'information sur les médias sociaux et plus particulièrement sur Youtube

Doctorat en Sciences de l'information et de la communication depuis le 01/09/2017 sous la direction de Céline Paganelli, professeure d'université en Sciences de l’information et de la communication, laboratoire LERASS, Université Paul Valéry Montpellier 3, et la co-direction de Gilles Sahut, maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication, laboratoire LERASS, INSPE / Université de Toulouse.

Axe de recherche principal : Information, Sciences, Savoirs, Pratiques / I2SP

 

Article scientifique

  • Raynal, C., 2023. « Les pratiques juvéniles d’évaluation de l’information sur les médias sociaux : intérêt d’une approche info-communicationnelle et multidimensionnelle ». Études de communication, 61.

http://journals.openedition.org/edc/16219

https://doi.org/10.4000/edc.16219

Communication scientifique

  • Raynal, C., 2021. Ados, infos, réseaux : les pratiques info-communicationnelles des jeunes sur les médias sociaux. Printemps de l'EMI 2021 : notre information est-elle sous influence ? Réseau Canopé, 14 avril 2021.

https://www.reseau-canope.fr/occitanie/printemps-de-lemi-2021.html

  • Raynal, C., 2019. Les pratiques informationnelles des élèves du secondaire sur les médias sociaux. Troisièmes Journées des ESPE d'Occitanie du 3 au 5 juin 2019 à Narbonne.

https://inspe-academiedemontpellier.fr/images/Programme-Journees-Juin-ES...

Médiation scientifique à destination du grand public

  • Raynal, C., 2019. Faut-il faire confiance aux tutos ? : table ronde dans Tutofest, Quai des Savoirs, Toulouse, 18 octobre 2019.
  • Raynal, C., 2019. Les pratiques juvéniles d'évaluation de l'information sur les médias sociaux et plus particulièrement sur Youtube : chronique dans la Méthode scientifique sur France Culture, 27 mars 2019 :

https://www.franceculture.fr/emissions/la-recherche-montre-en-main/la-re...